陳寶兩歲十個月了~
最近我教他玩一個遊戲,其實這原本是巧虎附的教數字的玩具,有十個塑膠圓幣,一面貼著數字1~10,另一面貼著圖形或顏色,還有十張卡片,上面印的則是,一根棒棒糖或兩個甜甜圈等等,需要用圓幣來做數字配對,不過因為這些東西在我們收到這玩具之前陳保基本上都學會了,雖然他還是會拿來玩,但我就想到可以教他其他的東西。
首先先把圓幣有數字的那面蓋起來,陳寶先抽一枚,我閉上眼睛也抽一枚,然後一起打開,沒錯!就是比大小啦,哈哈,當然這是很簡單的東西,不過,除了長短、高低、左右、上下、個體的大小之外,我們好像還沒有教他數字上數量的概念,當然他看到有很多人,他會說好多人喔,也會講好少喔之類判斷數量的話,但比較數字的數量卻是還沒教過,所以想說就教教看吧~
第一次他翻到了一,我翻到了六,我就問他誰比較多,陳寶就說他贏了,我就問他一比六多嗎?他說是啊,於是我從那十張卡片,拿出了一和六的那兩張,我問他,你的一要放在那一張上?他就把圓幣放在那張只有一根棒棒糖的卡片上,然後我有問他,那爸比的要放哪裡呢?他就指著那張上面有六個布丁的卡片說:這裡,我接著問他,你數看看你有幾根棒棒糖,他數一就停止了,然後我叫他數我有幾個布丁,他開始數,剛說完一,我就打斷他,我說一,就跟你一樣囉,那爸逼還有布丁嗎?陳寶接著數到了六,說還有,所以,誰比較多了呢?陳寶說:爸逼~如此重複了幾次,他就知道要怎麼判斷了。
其實,這只是小事,但教小孩真的還蠻容易有成就感的,而我們可以”比賽”的東西又多一種了。
一直都是這樣,這孩子有一個習慣,只要他聽到甚麼他有興趣的言詞話語,他就會小小聲地跟著默念一次,我知道這是他的學習方式,在身邊默默地觀察他的小動作,真有趣~
還有一件小事,我一直忘了紀錄,所以就不知道從何時開始,感覺蠻久之前就有這樣的觀念與行為,就是虛擬的東西或假裝的行為,我一直認為這種行為很有趣,也是思考能力到達一個程度而造成的想像力啟發,我的記憶裡,應該是從卡爾的勇氣徽章開始,因為勇敢小火車卡爾做了一件有勇氣的事情,所以便得到一枚徽章,當時老婆好像是因為陳寶完成刷牙這件事然後假裝給陳寶一枚勇氣徽章開始,陳寶開始會假裝給我們徽章或跟我們要徽章,後來他就會開始講一些我們不明所以,但也可以稱之為天馬行空的事了,還有。當他真的看到勇氣徽章的實物的時候,開心到一直發出怪怪的尖笑聲,哈哈~
最近他超討厭刷牙的,因為在刷他上排的門牙時,上唇會壓到他的鼻孔,可能讓他呼吸不順,他就一副要發生命案般的死命掙脫,真的喔,就是那種使盡吃奶的力量,好像我們要置他於死地的樣子,真的超誇張的!怎麼解決呢?當然就是好好溝通啦,然後也不要固定他,讓他不舒服的時候可以隨時自己調整位置或逃離現場,沒辦法啊,刷牙通常是老婆幫她說的,看我老婆的牙刷就知道她刷牙有多乾淨了,所以儘管每次都會掙扎尖叫,也只能多安撫、多耐心、多溝通了~
生活中有很多許多小事,每一件小事都是一條細細小小的連結,一天一天的、一絲一絲的慢慢的拉緊人與人之間的牽絆和情感,從危如累卵到堅若磐石。
但相反的,一件件的小事也會成為一把把小小的剪刀,一絲絲一點點的剪斷連結,如果之前累積的線不夠多不夠堅韌,總有一天也會剪斷這一切。
跟孩子的相處,不也是這樣嗎?
所以我很珍惜,這段可以好好連結的時間…
我們很愛他